Objectives: Evaluar la adecuada prescripción y correcta posología de los antibióticos por parte de los docentes de la Facultad de Odontología de la U.C.V, en diferentes casos clínicos presentados, con el fin de determinar si existe contribución por parte del profesional ante la resistencia bacteriana.
Methods: En este estudio de corte transversal, realizado durante un período de 3 semanas, se seleccionaron 102 docentes a quienes se les realizó una encuesta conformada por diferentes casos clínicos, donde tenían la posibilidad de prescribir el uso o no de antibióticos y/o el tratamiento operatorio a seguir.
Results: De las 102 encuestas analizadas se obtuvo que el 40% (n=41) indicó antibioticoterapia en caso de absceso apical agudo sin signos de compromiso sistémico. El 45% (n=46) indicó antbioticoterapia en caso de absceso apical crónico fistulizado sin signos de compromiso sistémico. El 89% (n=91) indicó una posología incorrecta al prescribir antibioticoterapia.
Conclusions: De acuerdo a los resultados obtenidos en esta investigación; se puede sugerir que un porcentaje considerable de la población estudiada de docentes de la facultad de odontología de la U.C.V., contribuye de alguna forma con el problema de salud pública de resistencia bacteriana, por lo tanto se propone incrementar la iniciativa educacional para promover el uso racional de antibióticos y de esta forma tener como primera elección realizar el procedimiento operatorio ante la prescripción de antibioticoterapia en los casos que sea viable.