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Docencia –Servicio-Investigación, en la Extensión Universitaria

Las necesidades sociales y de salud bucal de la población del estado Nueva Esparta motivaron la presencia de la Facultad de Odontología de la UCV para dar respuesta o cambios en la dinámica del ejercicio profesional de la región. OBJETIVO: Dar atención odontológica en los servicios en la red sanitaria asistencial bajo el marco de la Docencia Servicio a través de actividades clínicas, administrativas, preventivas y de investigación que ejecutan los pasantes de la Facultad de Odontología de la UCV para producir cambios en la condición bucal de la población insular. Materiales y métodos: En las unidades escolares, se aplica el Programa Clínico Bucal Escolar que consiste en la correcta enseñanza y practica de la técnica de cepillado a los escolares. Los pasantes se involucran activamente en las jornadas de vacunación y prevención: del Dengue, H1-N1, así como también en todo lo relativo a las actividades preventivas de salud con Corposalud y el Programa “Tren de la Salud” de la Gobernación del estado Nueva Esparta RESULTADOS: La cobertura total de consultas es de 11.94, distribuida en un 4.09 por urgencias y un 7.85 por tratamiento. Se determino la prevalecía de caries dental en los escolares de 6 y 12 años de 3 escuelas del municipio Antolin del Campo con un CPOD promedio de 1.66 dientes afectados en las poblaciones del Salado, El Tirano y Manzanillo.El Programa Clínico Bucal Escolar tiene desde el año 2001 una cobertura de atención de 15.644 escolares y7.535 niños dados de alta. El promedio del IHOS inicial: es de 1.66 y el promedio del IHOS final es: 0.63 CONCLUSI"N: Los resultados demuestran la necesidad de extender las actividades del Programa clínico Bucal Escolar a todas las escuelas de los municipios del Estado Nueva Esparta
Venezuelan Division Meeting
2009 Venezuelan Division Meeting (Porlamar, Venezuela)
Porlamar, Venezuela
2009
286
Scientific Groups
  • Parra, Yajaira  ( Universidad Central de Venezuela, Porlamar, N/A, Venezuela )
  • Caricote, Nancy  ( Universidad Central de Venezuela, Porlamar, N/A, Venezuela )
  • Poster Session
    Education Research
    11/13/2009