AVANCES SOBRE EL ESTUDIO DE LAS REPRESENTACIONES DE LA SALUD BUCAL DE ADOLESCENTES DE CÓRDOBA, ARGENTINA

El proceso salud-enfermedad-atención es  una  construcción que los sujetos elaboran en interacción con el
contexto  socio histórico cultural en el que se desarrollan, objetivable en las prácticas sociales.   
OBJETIVO: indagar sobre las representaciones que adolescentes escolarizados de nivel medio de la Ciudad
de Córdoba construyen acerca del proceso salud-enfermedad-atención a nivel del componente bucal
MÉTODO: participaron del estudio  adolescentes de ambos sexos de 16 a 18 años, que asisten a  escuelas
ubicadas en el centro de la ciudad  y en la periferia, próxima a la zona rural, ambas pertenecientes al ámbito
público de la ciudad de Córdoba. Se aplicó la técnica de entrevistas individuales  semiestructuradas  con
guión temático. Las mismas fueron grabadas, previo consentimiento informado de los entrevistados. Luego
se   desgrabaron  y  el registro escrito fue procesado por ATLAS-ti Para el análisis se  utilizó el método
comparativo constante, elaborándose los códigos descriptivos y explicativos
RESULTADOS: Existe heterogeneidad en las construcciones que sobre el proceso salud enfermedad
atención de componente bucal de la salud realizan los adolescentes participantes del estudio.
La diversidad detectada estaría relacionada al contexto socio histórico cultural del cual provienen el
adolescente más que al contexto escolar
PALABRAS CLAVE: representaciones, proceso salud-enfermedad atención, adolescentes.